Da li ste ikada posjetili TED?
Kako se znanje može revolucionalizirati, a obrazovanje inovirati?
Kako djeca, bez pomoći nastavnika, mogu naučiti o dinosaurima, biotehnologiji i genetici? Da li nastavnika možemo zamjeniti mašinom, a učenika učiniti nastavnikom?
Da li je moguće promijeniti koncepciju časa matematike u školama, tako da učenicima postane zanimljiviji i privlačniji, a da, ujedno, uče ne samo riješiti, već i postaviti problem?
Da li biblioteke možemo digitalizovati i omogućiti svima da koriste, ali i učestvuju u postavljanju i unapređivanju sadržaja udžbenika?
Vjerovali ili ne, sve se ove ideje, uz malo truda i volje, mogu realizirati i u bh. školama.
Pogledajte kakve prijedloge imaju Sugata Mitra:
Ken Robinson:
Dan Meyer:
Richard Baraniuk:
